Alfi, B. and Lismawati, L. 2024. Assessing Student Engagement in Qurdis Subject Using Wordwall: Menilai Keterlibatan Siswa dalam Mata Pelajaran Qurdis Menggunakan Wordwall. Halaqa: Islamic Education Journal. 8, 1 (Apr. 2024), 8–25. DOI:https://doi.org/10.21070/halaqa.v8i1.1672.