[1]
Chik, Z., Abdullah, A.H., Muda, H. and Istikomah, I. 2018. Peranan Faktor Demografik Dalam Hubungan Antara Motivasi, Gaya Pembelajaran, Disiplin Pembelajaran dan Pencapaian Akademik Pelajar. Halaqa: Islamic Education Journal. 2, 1 (Jun. 2018), 101-116. DOI:https://doi.org/10.21070/halaqa.v1i1.1612.