Alfi, B., & Lismawati, L. (2024). Assessing Student Engagement in Qurdis Subject Using Wordwall: Menilai Keterlibatan Siswa dalam Mata Pelajaran Qurdis Menggunakan Wordwall. Halaqa: Islamic Education Journal, 8(1), 8–25. https://doi.org/10.21070/halaqa.v8i1.1672