Susetyo, M. B., Kosasih, A., Wicaksono, A. T., Ritonga, M. A. H., & Husaeni, M. F. A. (2026). Integrating Quranic Spiritual Pedagogies Constructs A Balanced Moderate Identity: Mengintegrasikan Pedagogi Spiritual Al-Qur’an Membangun Identitas Moderat Yang Seimbang. Halaqa: Islamic Education Journal, 10(1), 160–171. https://doi.org/10.21070/halaqa.v10i1.1875