Farihah, Anis. 2017. “Efektifitas Metode Jal-Pin Al-Barqy Terhadap Ketrampilan Membaca Al-Qur’an Mahasiswa Fakultas Teknik”. Halaqa: Islamic Education Journal 1 (1), 1-8. https://doi.org/10.21070/halaqa.v1i1.819.